Školní poradenské pracoviště

Mgr. Eva Filipová - Výchovný poradce pomáhá s řešením výchovných problémů a obtíží v chování žáků.

Nabízíme konzultace s rodiči dle dohody.

Pracovní náplň výchovného poradce:

1. Péče o žáky s výukovými potížemi a zdravotním postižením

• Ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky sleduje žáky s výukovými problémy.
• Zajišťuje případné vyšetření v PPP, SPC.
• Pomáhá učitelům zprostředkovat podklady pro psychologická a speciálně- pedagogická vyšetření.
• Vede evidenci integrovaných žáků ve škole a podílí se spolu s ostatními pedagogy na zpracování dokumentace pro integrované žáky.
• Metodicky pomáhá učitelům poskytujícím nápravnou péči.             
• Spolupracuje s učitelem předmětu spec. ped. péče.
• Poskytuje poradenskou činnost pro rodiče.                                            

2. Péče o žáky s výchovnými problémy

• V součinnosti s ostatními pedagogickými pracovníky iniciuje vyhledávání a šetření žáků, jejichž jednání a chování vyžaduje zvláštní pozornost.
• Poskytuje poradenskou činnost pro žáky v obtížných situacích.
• Spolupracuje s dalšími institucemi.

3. Další metodická a informační činnost

• Předává informace z oblasti výchovného poradenství dalším pedagogickým pracovníkům.
• Informuje žáky a jejich rodiče o činnosti PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY a SPECIÁLNĚ-PEDAGOGICKÉHO CENTRA.
• Poskytuje poradenskou činnost pro žáky v obtížných situacích v době pobytu ve škole.
• Poskytuje poradenskou činnost pro rodiče.
• Spolu s třídními učiteli sleduje žáky ze znevýhodňujícího sociálně-kulturního prostředí.
• Spolupracuje s metodikem prevence.

4. Kariérové poradenství

• Poskytuje poradenskou činnost v této oblasti pro žáky a rodiče.

5. Vedení dokumentace

• Soustřeďuje odborné zprávy o žácích v poradenské péči.
• Vede databázi žáků s vývojovými poruchami učení, integrovaných žáků a pravidelně ji aktualizuje.
• Vede evidenci jejich individuálních studijních plánů.
• Spolu s ostatními pedagogy a PPP provádí vyhodnocení účinnosti individuálních studijních plánů.

Bc. Štěpánka Hague – Metodik prevence se ve škole zabývá prevencí sociálně patologických jevů. Může poradit zejména v tom, jak působit na konkrétní žáky, aby se u nich předcházelo vzniku sociálních patologií (kouření, užívání návykových látek, hraní hazardních her).

Preventivní program

Mgr. et. Bc. Jana Přibylová - Školní psycholog pomáhá zajistit efektivní pomoc u žáků s problémy v chování, u žáků s problémy v rodinném prostředí, u žáků s problémy v pozornosti. Může poskytnout cenné rady pro práci s žáky, kteří se obtížně začleňují do třídního kolektivu nebo se v kolektivu často dostávají do konfliktních situací.

Mgr. Bc. Jana Burdová - Školní speciální pedagog pomáhá poradit a pomoci s konkrétními problémy, které se objevují ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Organizuje hodiny reedukací (někdy nazývaných také „nápravy“) pro žáky se specifickými vývojovými poruchami školních dovedností (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie aj.).